2023年度に入園をご検討されている皆様を対象とした説明会を開催します。
志のぶ幼稚園111年の歴史、保育内容等についてお伝えしますので、皆様のご参加お待ちしております。

■開催日時
  ①2022年9月17日(土) 10:00〜
  ②2022年9月21日(水) 13:30〜

■場所
  志のぶ幼稚園ホール

■対象
・年少組(3歳児) 　2019年4月2日～2020年4月1日生
・満3歳児組　　　2020年4月2日～2021年4月1日生
・4・5歳児の転園希望者

■お申し込み
  7月25日(月)10時より予約を開始します。
  下記内容を明記のうえ、メールにてお申し込み下さい。
・件名：「入園説明会予約」
・本文：　 ①希望日時
　　　　　 ②希望クラス(満3歳 or 年少)
                   ③お子様のお名前(ふりがな)
                   ④お子様の生年月日
                   ⑤保護者のお名前(2名様まで)
                   ⑥電話番号
                   ⑦メールアドレス
・申し込み先メールアドレス：shinoburenraku@gmail.com

■お子様の参加について
  お子様の参加は歓迎です。
・保護者との分離が可能な場合：隣室の保育室にて保育者見守りのなか、安全に遊びながら楽しく過ごして頂きます。
・保護者との分離が難しい場合：保護者と一緒に説明会へ参加して頂きます。
　保育室とホールは行き来可能です。

■お問い合わせ
  志のぶ幼稚園　03-3717-8840

2022年度 満3歳児クラスの募集は定員に達しました。
満3歳児クラス入園を希望していたお子様・年少から入園を検討されているお子様は、
未就園児対象「ニコニコサークル」へのご参加をお待ちしております。
他学年へ転入ご希望の方はお問い合わせ下さい。

「ニコニコサークル(後期)」
○受付開始
　10月3日(月)〜
○開催日
　①11月16日(水) 13:30～14:30
　②11月30日(水) 13:30～14:30
　③12月7日(水)   13:30～14:30
　④1月11日(水)   13:30～14:30
　⑤1月25日(水)   13:30～14:30
　詳しくはこちら

志のぶ幼稚園では、一時帰国短期入園、里帰り短期入園を受け入れております。
日本の幼児教育を経験したいお子様、実家近くでつながりを作りたいお子様など、この機会にお問い合わせ下さい。

○対象：年少〜年長児
○期間：1週間〜1ヶ月 ＊ご相談に応じます
　　　  1学期 7/15(金)まで
　　　 ＊1学期中に短期入園しているお子様は、7/20(水)以降の夏休み中の預かり保育への参加が可能です

詳しくはお問い合わせください。

担当：志のぶ幼稚園　園長 岡 秀樹
　　　03-3717-8840
　　　shinoburenraku@gmail.com

天候にも恵まれ、第1回目(4/23開催)の「志のぶわいわいパーク」は、総勢200名以上の皆様にお集まり頂き誠に有難うございました。
次回は6月25日(土)に予定しておりますので、お誘い合わせの上、ご来園お待ちしております。詳しくは、改めてお知らせいたします。


＜志のぶわいわいパークとは＞
定期的に開催していた園庭開放を、2022年度より「志のぶ わいわいパーク」としてリニューアル。
地域の皆さまの交流の場として、子どもから大人まで楽しくわいわい過ごせる場所を目指します！皆さまお誘い合わせのうえご参加下さい。
素敵なエンターティナーと共にお待ちしております！

★志のぶわいわいパーク 告知動画
https://youtu.be/3J7JSNa-IlQ

「志のぶわいわいパーク2022①」
■日程：2022.4.23(sat) 終了しました
■場所：志のぶ幼稚園 第1園庭＆第2園庭
■時間：9:30〜11:00
■対象：地域に住む6歳以下のお子様、在園児、卒園児
　　　  ＊6歳以下のお子様は保護者同伴
■アトラクション：
　★フェイスペイント：BASHICO
　★バルーンおじさん：ヨッシー
　★一期一絵本コーナー：ニジノ絵本屋
　★みんなでわいわい体操：ゆういち先生
　★わいわいテイクアウト(予約9:30 / 販売10:30〜)
     　UQAN：しゅうちゃんのしゅうまい弁当
　　 よっぴーのありがとうからあげ：よっぴーのありがとうからあげ弁当
　★わいわいプレイ(乗用玩具、すべり台、築山、砂場、ジャングルジム、太鼓橋、志のぶタワー、トンネル、ダンゴムシ探し etc)

・予約は必要ありません。
・来園時に体温を測って頂き、手の消毒をお願いします。
・来園者名簿に記入していただきます。
・園庭内の安全管理は保護者が責任を持ってお願いします。
・園庭内の飲食は水筒のみ可とします。
・雨天の場合は、地域に住む6歳以下のお子様・志のぶ幼稚園満3歳児クラス・年少クラス園児と保護者を対象としたホールの開放となります。(朝8時にHPにて発表)

[年間スケジュール]
-2022年-
4.23(sat) / 6.25(sat) / 9.10(sat) / 11.26(sat)
-2023年-
1.28(sat) / 3.11(sat)

 

＜令和3年度　学校関係者評価＞
 

・自己評価：①〜⑤

・学校関係者評価：⑥

 

①本園の教育目標

・健康で明るい、生命力の溢れる子ども

・個性を生かし、伸び伸びと創造性を発揮する子ども

・異文化に対する広い心を持つ子ども

 

②本年度重点的に取り組む目標・計画

・子どもの新たな興味・感性を刺激し情操を豊かに育むことを目指す

 

③自己評価項目の達成及び取り組み状況

（A：十分に成果があった　B：成果があった　C：少し成果があった　D：成果がなかった）

　1.家庭との連携を積極的に図る（A：6 / B：2）

・コロナ禍において、様々な状況に虐げられる中、その時に応じた対応を前向きに園全体で考えていった。

・登降園時に園児の様子を保護者に直接伝えたり、コロナの影響による変更など頻繁に

メールでの連絡、休園児の家庭との電話連絡など密に行えていた。

・全ての教職員がクラスの垣根を越えて積極的にコミュニケーションを図る様心がけており保護者が話しやすい環境づくりをしている。

・登降園時に、園での様子また成長・変化した姿を伝えるよう努める。動画・写真等を通して実際の成長を再度見てもらえた。

・コロナ禍という事もあり、休みが多い園児がいる中、密に連絡を取る事により。その子の家庭での状況を1人ひとり把握できた。

・刻々と変化するコロナへの対応をきめ細かく保護者に伝える努力をした。家庭の意向を汲み取りながら、個々の判断・状況を受け入れることの時間を短く対応するよう努めた。

・園が休みの際に、幼稚園からメッセージを送ったり、長期休みをしているご家庭に電話や家でできるものを送るなどした。

2. 自然体験を保育に取り入れ充実させる（A：4 / B：3 / C：1）

・園庭での四季の変化を五感で感じたり、園庭での植栽や菜園活動、園外での菜園活動では大根の種まき・収穫を行なった。

・園庭の草木や虫に触れる他、菜園づくりで四季を感じる体験を取り入れているが、年齢に偏りがある為、工夫する必要がある。

・菜園活動やワンダーランドでの遊びを通して、常に自然への気づきに敏感になるよう意識して声かけをした。

・子どもたちにとって良い経験をすることができたが、突発的な部分もあった。SDGsなどへの理解を理解も深めて継続していきたい。

・第2園庭で野菜を育てたりする事により、毎日の小さな変化にも気づいていた。自然を感じる事によって虫や花により興味を抱いていた。

・第2園庭での自然観察をする事により、季節の移り変わりを直に感じ、植物の芽吹き開花紅葉の様子、昆虫、小動物の動きを発見。

・第2園庭での活動は、子どもたちの自然とのふれあいを提供している。菜園活動、霜柱、木々の芽吹き等、体験を広げている。

・園の畑で色々な野菜を育て、食べるまでをすることができたが、自然を使った遊びを保育で中々することができなかったと感じる。

3. 子どもの情操を育む様々な体験を充実させる（A：6 / B：2）

・新しい形で体験型の稽古事を実施した。110年続く教えも継承していきたい。

・海外とのオンライン交流(ケニア、フィリピン)、体験教室(ヨガ、空手、サッカー)を夏季冬季休みで行い(春休みスケートボード体験予定)、アーティストによるコンサートを園児2回、親子参加のコンサートを1回行った。

・年間を通して、園外から音楽やスポーツなどの専門及びプロを招き体験する機会があった。継続的に行う事でより成果を上げる事が出来る。

・十分な準備、シミュレーションを重ね、110周年関連の行事を子ども達とともに経験し、子ども達とともに達成感、満足感を味わう事ができた。

・園が110周年を迎えた事により、色々な行事があり様々な体験が出来た。体験をする事により知識や思い出は出来たが、行事が詰まりすぎていた為、追い込まれてしまっていた気がする。

・周年行事を年間にわたりポイントとして配置してつながりを意識したカリキュラム作りをした。年間にわたり本物を見る・聴くに長けていた。

・たくさんの周年行事を行う事ができたので、そこから子ども達は様々な体験と経験が出来たと思う。

4. 教育の質向上のために、園内研修を充実させる（A：3 / B：4 / C：1）

・異文化交流や日本の伝統文化に関われる学べる機会がたくさんあった。また、異文化の方と教育について直接話すことができたので色々学ぶことができたと感じる。

・日々子ども達の育ちを話しあい、それぞれが共有し、それぞれの視点から子ども達と関わり、毎日の保育の振り返りを次の保育の実践へ生かしていく事ができた。

・海外の保育現場との意見交換(ケニア)、外部講師によるオンライン講習を行った。

・会議でのポイントや行事などのカリキュラムについて熟慮する時間が減少傾向にあった。一方で、海外の教育について学ぶ事ができた。幼小連携にも繋げていきたい。

・保育の質を向上させる為の連携を図る事は多くあったが、新しく知識を得たり広める機会が少なかった。

・異文化交流で他文化の保育について知る事が出来て視野が広がった。

・コロナ禍の対応の中、周年行事の準備、実現等、園の中心が「110周年」に比重がかかったものの、その中で、オンライン2年目としてのケニアとの交流は、職員間においても互いに学び合えた。

 

④総合的な評価結果（A：6 / B：2）

（A：十分に成果があった　B：成果があった　C：少し成果があった　D：成果がなかった）

・計画した目標が子どもたちにとって良い体験と経験、学びになったと思う。

・あらゆる状況においても在園児、卒園児など様々な家庭へ幼稚園としての機能を停止することなく全力で伝えていった。結果、温かい言葉をもらい従来通りの存続ができたと感じる。

・園児が色々な体験が出来た1年で、それにより色々な視点を持った成長も見られとても良い経験を重ねられたと思う。

・4代目園長の新しい取り組みが一つ一つ評価されていて誇りに思います。コロナ、110周年、オンライン、菜園、茶道、音楽会、ミュージシャン等。逆境の情勢の中、110周年の歴史と伝統を守る努力を怠りません。必要とされる園作り、園児が笑顔の園作りを実践していると評価します。

・保育者一人ひとりが愛情をもって子どもたちと関わり子どもたちの成長育ちを助長するよう努めた。職員が子どもの成長、変化、問題点を常に共有し、連携を取りながら日々の保育に励むことができた。また、110周年関連行事を通して様々な経験をし、子どもの情操を育む大きな成果が得られた。

・評価項目について取り組み実践する事が出来たが、達成できていない項目がある。また、さらなる質の向上に向けた取り組みが必要である。

・4つの評価項目について取り組んだ結果、子どもたちが体験することにより、豊かな知識がついた。年長、年中、年少の子どもたちからは、普段の会話で国の名前が出たりしていた。満3歳には難しいようで、知識がついたと言うより、楽しい思い出として残っていた。

・秀樹園長先生に依るSDGsを保育に活かした子どもたちと作るわくわくESDの実践がこの1年を通して色々な面で行われ、新しい時代の保育の先取りをして大変効果を上げていると感じます。

 

⑤今度取り組む課題

・コロナによる2年間の様変わりした生活は、子どもにも大人にも目に見えない苦痛を与えていた。終息がいつになるのかまだわからない時ではあるか、乗り越えてきた当園の職員の団結、一体感という逆境の中で得たものが、とても大切なものであると改めて確認できたので、職員の意識の向上、志のぶの職員であることの誇りを持って共に努力していく楽しさを伝えていきたい。保護者にも同様。園児には夢と自信を持たせていきたい。

・今まで行ってきた活動も継続していけることやコロナ禍により制限される事が多い中、工夫して色々なことに触れる機会を設けていきたい

・上記の継続が不可欠である。コロナが落ち着いた時には今まで通りの行事にも取り組みたい。

・個々の保育の質向上、もっと充実した自然体験(SOWLの活用)

・職員の研修を多く取り入れ新しく保育に取り入れて充実させていく場が必要である。

・満3歳児クラスの重要性を再確認し、安全な環境のもとで一人ひとりが安心して楽しい園生活が送れるよう努める。子どもたちの成長に合わせ環境を整えていく。

・今年度は行事が多く、計画して進める事が大変だった。短い期間で行事を進めるためにはしっかりとした計画が必要だと感じた。

 

⑥学校関係者評価

・今年度もコロナ禍の中で、様々な体験学習や国際交流を実施するために先生方が、ご尽力いただいた事がとても伝わりました。様々な視点で幼稚園の質の向上の為の見解がよく理解できました。

・コロナ禍の中、園と家庭の間に細やかな情報提供もあり安心して登園できる一年間を過ごす事ができました。110周年行事を通し、本物に触れ本物を感じ本物を教えて下さった事に子どもの心の成長を強く感じました。グローバル化が進む中で海外交流の魅力は大きいです。子どもたちの可能性を最大限に伸ばしてくださる志のぶ幼稚園の先生方へ感謝申し上げます。

・たくさんの制限がある中、幼稚園の関係者の皆様にはこれ以上ない試みと努力をして頂きました。子どもや保護者にとって何が最善か考えそれを行動にしてくれていたと思います。見えないところでも職員研修など常に向上していこうとする取り組みも素晴らしいと思いました。

・コロナ禍において、園児や保護者の事をとても考えて下さったと思う。とても安心して通わせる事ができた。沢山の行事・イベントも子どもたちにとって楽しみがあり成長にもつながったと思う。その反面、やはり先生方の負担も増え、保育中のストレスにもなったのではないか？と感じる事もあった。クラス担任として、それぞれのクラスの子どもたちの様子は把握されていると思うし、他のクラスの子どもたちのことも見守ってくださっていてありがたい。指導の仕方の共有がもう少し必要ではないか？と感じる事もある。

・1つ1つの取り組みに対して一過性で終わらせないという姿勢は素晴らしいと思う。次年度が楽しみに感じる先生方の自己評価です。コロナに対しての取り組みも精一杯して頂いて感謝しております。今後ともよろしくお願いします。楽しい企画もまた楽しみにしております。

・コロナの中でも様々な行事や体験が出来たことはありがたかった。常に子どもと家庭に心を寄せて下さり感謝でした。

評価に関するご質問は、志のぶ幼稚園 園長 岡までお問い合わせ下さい。　TEL 03-3717-8840